Мы помним, как это было

Посвящение в старшие пионервожатые, которое происходило в Доме пионеров. Он находился рядом со старым Домом культуры СУБРа. В ДК, что внизу по Клубной, сейчас находится какое-то коммунальное предприятие, а здание Дома пионеров давно снесли. В.Данилкина вторая справа в верхнем ряду. Рядом с ней будущий директор школы № 14 Л.Косолапова. Все пионервожатые в форменных рубашках и галстуках. По «граждански» одеты секретарь горкома КПСС Е.Баянова (в центре) и секретарь горкома ВЛКСМ Л.Плясунова (рядом с ней).

Многие из наших читателей сами когда-то были пионерами. Но мало кто из нас был или стал тем, кто посвятил этому движению всю свою жизнь. К таким немногим относится В.Данилкина.

В пионеры Валентина Васильевна вступила еще в начале 60-х годов прошлого века, а после окончания кальинской школы стала пионервожатой. Про свою работу она говорит «Мы все родом из нашего счастливого детства». По ее словам, сегодня многие с удовольствием вспоминают даже такие простые вещи, как совместный сбор металлолома. А сейчас воспитательная работа как-то ушла из школы. Но в Североуральске в отличие от соседних городов и других населенных пунктов Свердловской области какие-то остаточные формы остались. Но это живо до тех пор, пока живо именно то поколение, воспитанное в 70-х годах. Как говорит В.Данилкина, это та же Г.Шабаловская, Н.Хозяинова, В.Данилов. А вот что будет, когда уйдут эти люди? Новое поколение совершенно по-другому относится к понятиям коллективизма и молодежного движения.
– А какие были костры в загородном лагере! – увлеченно вспоминает Валентина Васильевна. – Это не просто какой-то обычный костерок, это просто громадина! А вокруг дети поют песни. Современным детишкам это, наверное, незнакомо, потому что костер разжигали за территорией лагеря.
С другой стороны, как их сейчас организуй, так они себя и поведут. Важно только не упустить время, ведь пионерский возраст около 10 лет – самый подходящий для закладывания основ дальнейшего поведения.
Немаловажным было и то, что в пионеры принимали в несколько этапов: сначала шли отличники, чуть позже середнячки. Понятное дело, что двоечникам, наверное, на это было наплевать, но все равно обидно. Так что учиться хорошо было почетно. Тем более что в хорошую погоду мероприятие проходило на площади Мира при большом скоплении народа. И родители приходили, чтобы посмотреть, толкали друг друга локтями: «Смотри, а вон мой идет!»
По большому счету все эти формы работы можно возродить и сейчас, вот только кто будет этим заниматься? Старшее поколение, бывшее пионерами, хорошо помнит общий сбор металлолома. Совместный труд не только объединяет, но и закладывает основы нормальных рабочих отношений. В принципе коллективизм всегда был в духе русского народа, вспомнить хотя бы артели по производству чего-либо. А уж не дай бог на страну кто нападал, тут происходила моментальная мобилизация всех сил.
– А помнишь, какая была пионерская плавка? – говорит В.Данилкина. – Когда прямо по площади ехали сразу несколько машин с металлоломом? Там еще и лозунги были прикреплены. Все это вызывало гордость за свой труд – мы же реально помогли Родине.
Все детские сборы позволяли выявлять будущих лидеров, которые позже становились руководителями на производстве. Валентина Васильевна вспоминает, что нынешний директор школы №8 Светлана Калина раньше была членом городского пионерского штаба. В него входили и другие известные в городе люди, как, например, А.Мурнаев, А.Кравец, всех просто не вспомнишь сразу.
То есть кадры ковались с малых лет, а где сейчас это все? Ну, закончил парень или девушка академию госслужбы, а где уверенность, что в этих выпускниках действительно есть необходимые для руководителя качества? Так сказать, деловая хватка и способность повести за собой коллектив? Все это выясняется уже по ходу работы и не всегда результаты труда соответствуют оценкам в дипломе.
В прошлом организаторские способности выявлялись в раннем возрасте, так что к моменту окончания школы руководители города уже знали, кто на что способен. Если ты себя проявил где-нибудь в третьем классе, то после десятого тебя точно не оставят без дела. Связка «пионерия-комсомол-партия» действовала очень четко и надежно. Ценные кадры передавались по цепочке с соответствующим повышением в должности. Естественно, что не каждый пионер позже обязательно становился комсомольцем, а уж в КПСС точно попадали не все члены ВЛКСМ.
Наверное, нельзя при этом не сказать про тимуровское движение, за которое большое спасибо нашему писателю А.Гайдару. Пионеры помогали престарелым людям, кому-то грядки перекапывали, кому-то дрова кололи.
Подобные команды и отряды существовали, как правило, при школах и домах пионеров.  Сейчас внешкольная работа сведена к минимуму. Всем должны заниматься родители. Есть, конечно, и различные кружки, но все они узкой направленности.
Помимо помощи старшему поколению ребята-тимуровцы ухаживали за могилами погибших воинов и известных людей, занимались розыском пропавших солдат, раскопками на местах боев. При этом воспитывались самые лучшие человеческие качества – патриотизм, благородство, умение постоять за свои интересы.
– Сейчас в школе практически некому заниматься воспитательной работой, – считает В.Данилкина. – Вожатых сократили, педагогов-организаторов сократили, а предметники провели свой урок и ушли. Вожатые выросли в этой среде, они всех знают, кто на что способен, поэтому к ним и отношение было другое, не такое, как к учителю.
А сейчас на всю школу только один человек, который занимается воспитанием, прежде существовала целая система, определенная иерархия, направленная на работу со школьниками.
Пионерские организации активно участвовали и в воспитании спортсменов, стоит хотя бы вспомнить такие соревнования как «Кожаный мяч» и «Золотая шайба». Пусть не все игроки вырастали чемпионами, зато они позволяли выявлять самых лучших. И простые ребята, которые не показали хороших результатов, сейчас с удовольствием вспоминают, что они вот с самим Зуевым вместе играли или с Майгуровым по одной лыжне бегали. Существовали и интеллектуальные соревнования типа «Белой ладьи», так что ребенок мог проявить себя в самых разных ипостасях.
Мы с Валентиной Васильевной с радостью вспомнили «Зарницу», которая тогда проходила регулярно во всех школах. Причем это была массовая игра, в которой участвовали  все классы. Конечно, сейчас «Зарница» возродилась, но в каком-то урезанном виде, только для старших.
А еще были туристские походы, сейчас выходы в лес с ночевкой просто невозможны по ряду причин.
И было еще очень и очень многое. Мы долго разговаривали с В.Данилкиной, вспоминали прошлые годы, пионерские песни, клятву и многое-многое другое. Все это было, было, было…
Михаил КУЛЕШОВ. Фото из архива Е.Мылова.